Pendidikan Senin, 14 Agustus 2023 – 18:34 WIB
Yayasan Bakti Barito, STIR Education & Kemendikbudristek Berkolaborasi Tingkatkan Kompetensi Guru
Yayasan Bakti Barito, STIR Education & Kemendikbudristek berkolaborasi meningkatkan kompetensi guru.
Wakil Ketua MPR RI, Lestari Moerdijat mengatakan pengembangan kompetensi guru harus konsisten menjadi prioritas.
Yayasan Bakti Barito, STIR Education & Kemendikbudristek berkolaborasi meningkatkan kompetensi guru.
Peningkatan kompetensi guru TIK di daerah 3T menjadi target Kemendikbudristek dan Kemenkominfo
PDI Perjuangan menginginkan pemerintah untuk menempatkan guru pada posisi strategis. PDIP menganggap peran guru sangat sentral.
Dirjen PAUD Dikdasmen Kemendikbudristek Jumeri menargetkan 80 ribu guru yang mengikuti program PembaTIK bisa meningkat kompetensi TIK-nya
Kemendikbudristek terus meningkatkan kompetensi guru vokasi dengan membuka program upskilling dan reskilling terutama untuk guru SMK.
Kemendikbud mengakui kualitas siswa (PISA) Indonesia masih rendah, salah satu penyebabnya karena kompetensi guru rendah.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) melalui Pusat Data dan Teknologi Informasi (Pusdatin) kembali meluncurkan Program Pembelajaran Berbasis TIK…
Kemampuan guru-guru SPK harus sesuai dengan standar kurikulum asing dan selalu upgrade.
Kepala Sekolah SMA SPK Pribadi Billingual School Bandung, Rahmat Hidayat, menegaskan, pihaknya terus berupaya meningkatkan kompetensi guru.
Pengamat Pendidikan Indra Charismiadji menyebut, dari total guru yang ada di Indonesia, hanya 2,5 persen yang tidak gagap…
Sebanyak 1.200 guru PAUD hingga SMA dikirim Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) ke-12 negara. Di antaranya Finlandia, Australia,…
Politikus Gerindra Bambang Riyanto mengkritisi kebijakan pemerintah yang mementingkan kompetensi guru honorer
Wakil Sekjen Federasi Serikat Guru Indonesia (FSGI) Satriwan Salim mengatakan, kompetensi guru adalah problematika dunia pendidikan yang sulit…
Strategi dan teknik belajar harus fokus pada pelajar, memanfaatkan teknologi digital, dan menggunakan pendekatan inovatif.
Revitalisasi SMK bukan sekadar masalah bangunan fisik sekolah, tapi yang utama menyangkut kompetensi guru.
Guru akan lebih berpikir bagaimana membuat kelas lebih menarik. Beragam media pembelajaran dan inovasi bermunculan
Kompetensi guru di wilayah terpencil masih rendah, salah satunya dipengaruhi kurangnya pendidikan dan pelatihan untuk meningkatkan kapasitas guru.