Siswa Australia Tertinggal 3,5 Tahun Dari Siswa Tiongkok Dalam Soal Matematika
"Kita jelas perlu membuat anak-anak berpikir."
Muridnya yang berusia 8 tahun, Josh Tolley, mengatakan penerapan matematika Dr. Matthews pada situasi dunia nyata mengubah pikirannya tentang matematika.
"Ia membuatnya tak membosankan," aku Josh.
Perlu evaluasi
Hasil itu diperkirakan akan dibahas pada pertemuan Dewan Pendidikan Australia pekan depan di wilayah Alice Springs. Dalam forum itu, para pejabat negara bagian dan pemimpin bidang pendidikan mendiskusikan strategi pendidikan di seluruh Australia.
Berbicara tentang laporan PISA, Menteri Pendidikan Australia, Dan Tehan, mengatakan seharusnya ada "peringatan”.
"Waktunya telah tiba bagi kami untuk mengubah arah," katanya.
"Pesan saya kepada menteri pendidikan negara bagian dan teritori adalah ini: tinggalkan pembicaraan serikat kerja guru dan jadilah ambisius."
Tanya Plibersek dari Partai Buruh Australia mengatakan Tehan seharusnya disalahkan.
Sebuah studi global terhadap lebih dari setengah juta anak berusia 15 tahun mengungkap bahwa siswa Australia tertinggal 3,5 tahun di belakang siswa China dalam urusan matematika
- Apakah Bentrokan Indonesia dengan Kapal Tiongkok di Laut China Selatan Pertanda Konflik?
- Jenazah WHV Asal Indonesia Belum Dipulangkan, Penyebab Kecelakaan Masih Diselidiki
- Dunia Hari Ini: Ratusan Warga Sudan Meninggal Akibat Serangan Paramiliter
- Prabowo Targetkan Indonesia Swasembada Pangan, Bagaimana Reaksi Australia?
- Dunia Hari Ini: Calon Pengganti Pemimpin Hizbullah Tewas Dibunuh
- Dunia Hari Ini: Respon Inggris Setelah Senator Aborigin Sebut Charles 'Bukan Raja Kami'