Masukan untuk Mas Nadiem dari UMJ dan Komisi X DPR
Pada kesempatan tersebut Wakil Dekan I FIP UMJ, Ismah MSi menyoroti dampak pandemi Covid-19 di sektor pendidikan.
Dampak positifnya adalah dosen dan mahasiswa menguasai teknologi untuk menunjang pembelajaran online, model pembelajaran lebih variasi yang belum pernah dilakukan dosen.
"Pembelajaran di rumah bisa membuat orang tua lebih mudah dalam mengawasi perkembangan belajar anak secara langsung. Selain itu penggunaan handphone bisa dikontrol orang tua untuk kebutuhan belajar," terang Ismah.
Sedangkan dampak negatifnya adalah kendala sinyal, keterbatasan kuota internet. Selain itu yang terjadi bukanlah kuliah online tetapi tugas online. Waktu perkuliahan yang tidak sesuai dengan jadwal kuliah.
"Belajar di rumah juga menyebabkan pengumpulan tugas online membuka peluang untuk copy paste semakin tinggi," ucapnya.
Dampak negatif lainnya adalah mahasiswa menjadi tidak leluasa dalam pembelajaran karena tidak terjadi komunikasi dua arah antara mahasiswa dan dosen. (esy/jpnn)
Berita Pendidikan: Mendikbud Nadiem Makarim memang sudah mengeluarkan regulasi untuk mempermudah proses belajar dari rumah, tetapi belum cukup.
Redaktur & Reporter : Mesya Mohamad
- Nadiem Makarim Sebut Kurikulum Merdeka Dibutuhkan Sekolah yang Tertinggal, Guru Diberi Kebebasan
- Peringatan Hardiknas 2024 Syahdu, Nadiem Makarim Titipkan Merdeka Belajar
- Suryan Widati Sandang Gelar Doktor Manajemen Pendidikan Islam UMJ, Begini Disertasinya
- Sudah 50 Tahun di Indonesia, ChildFund Dorong Partisipasi Lebih Banyak Pihak
- Konser Musikal Memeluk Mimpi-Mimpi: Merdeka Belajar, Merdeka Mencintai Bertabur Artis
- Kwarnas dan Kwarda Pramuka Se-Indonesia Desak Menteri Nadiem Revisi Permendikbud No 12/2024