UN Bocor, Hasilnya tak Bisa Jadi Pemetaan Pendidikan

UN Bocor, Hasilnya tak Bisa Jadi Pemetaan Pendidikan
UN Bocor, Hasilnya tak Bisa Jadi Pemetaan Pendidikan. Foto JPNN.com

“Selain itu, suasana ujian juga sudah berubah. Siswa juga yang menjadi korban,” katanya.

Saiful menjelaskan bahwa hal tersebut bisa menjadi pelajaran bagi pemerintah pusat pada tahun mendatang.

Menurut dia, jika UN hanya digunakan untuk pemetaan pendidikan, itu dapat dilakukan dengan sampel. UN tidak harus serentak diikuti seluruh siswa dan menghabiskan banyak anggaran. (han/opi/awa/jpnn)


SURABAYA - Selain banyaknya kunci jawaban UN yang menyebar ke siswa, UN 2015 memang membuat panik berbagai elemen masyarakat. Sebab, Kemenbud Dikdasmen


Redaktur & Reporter : Tim Redaksi

Silakan baca konten menarik lainnya dari JPNN.com di Google News